Metodologija mladinskega skupnostnega hackathona uporablja večstranski metodološki pristop, ki je zasnovan tako, da ga je mogoče prilagoditi tako za izvajanje V ŽIVO kot tudi za VIRTUALNO okolje, kar zagotavlja široko vključenost in učinkovitost v različnih skupinah udeležencev:
1. Interaktivne izobraževalne metode, ki sona voljo v spletni in fizični obliki ter združujejo poučevanje z interaktivnimi dejavnostmi, kar izboljšuje razumevanje in ohranjanje konceptov medijske pismenosti.
2. Inovativno metodologijo soustvarjanja s pristopom mladinskega skupnostnega hackathona je mogoče prilagoditi vsakemu dogodku posebej. Ta pristop spodbuja mlade, da skupaj raziskujejo in razpravljajo o prevladujočih vprašanjih v zvezi z lažnimi novicami ter tako krepijo svojo medijsko pismenost in sposobnost kritičnega razmišljanja ter spodbujajo proaktivno odzivanje na napačne informacije.
3. Aktivizem kot izkustveno učenje omogoča udeležencem, da se aktivno vključijo v družbeno-politični aktivizem s podpiranjem javne produkcije in razširjanja svojih ustvarjalnih izdelkov. Ta praktična izkušnja ne le izboljšuje razumevanje, temveč udeležence tudi opolnomoči za zavzemanje pomembnih javnih stališč proti dezinformacijam.
4. Omogočiti ciljno usmerjeno vključevanje s poudarkom na ranljivih družbenih demografskih skupinah, kot so na primer:
- Mladi državljani, ki so običajno izključeni iz družbenopolitičnega življenja in se soočajo z ovirami za aktivno udeležbo.
- Ženske, ki so premalo zastopane v procesih odločanja na lokalni, nacionalni in evropski ravni.
5. Izkoriščanje naprednih digitalnih orodij in platform za čim večji doseg in vključenost. Te tehnologije omogočajo sodelovanje na daljavo, zagotavljajo vključenost in širšo dostopnost ter s praktično uporabo krepijo njihovo medijsko pismenost.ivity and broader accessibility, reinforcing their media literacy through practical application.
Ta pristop z izmeničnim izvajanjem v živo in prek spleta zagotavlja prožnost in odpornost na spremenljive zunanje pogoje, kot so javnozdravstveni problemi ali logistični izzivi. Ta hibridni model omogoča tudi širši demografski doseg, kar je bistveno za spodbujanje dobro obveščenih, kritično razmišljujočih in aktivno sodelujočih mladih po vsej Evropi. Ta priročnik mladinskim organizacijam ponuja strukturiran pristop, s katerim lahko izkoristijo moč skupnostnih hackathonov pri spodbujanju kritičnega razmišljanja in
ustvarjalnih odzivov na dezinformacije med mladimi ter jim tako omogočijo, da prevzamejo aktivno družbenopolitično vlogo v Evropski uniji. Pri organizaciji mladinskega skupnostnega hackathona obstajajo tri glavne faze. V nadaljevanju so podrobno opisane te faze in pomembni koraki, ki jih je treba upoštevati, z nekaj idejami ter nasveti in triki, ki so lahko v pomoč. Upoštevajte, da so to splošne smernice in damora vsak organizator metodologijo prilagoditi svojim potrebam in profilu udeležencev.
Želite organizirati spletni dogodek ali dogodek v živo?
Katere so vaše teme?
Če gre za fizični dogodek, kje ga želite organizirati?
Kdo so ljudje, ki jih želite vključiti kot udeležence? Kako jih doseči?
Kdo so ljudje, ki jih potrebujete v svoji ekipi?
Kaj potrebujete?
Ko ste odgovorili na ta vprašanja, začnimo s prvo fazo, v kateri bomo postavili temelje, da bo vse potekalo nemoteno. Tri, štiri, zdaj!
